10月9日下午，在雷山职校、雷山百年职校的教室课堂里，由刚参加“黔东南州高层次人才思想政治教育专题培训班”在浙江大学培训学习回来，我校特级教师、正高级教师、副校长冯昌明为学生讲课，学校部分老师参与听课。

       冯老师把他在浙大培训学习、考察的经历，从不寻常的视角，深刻感悟红船精神的本质、深切感受到“不忘初心、牢记使命”的责任与当担。感受最深的是对党史的进一步学习和早期中共一大在上海召开和转移到浙江南湖召开革命纪念馆的现场参观，为之震撼，深知中国革命的成功和今天来之不易的幸福生活。知史名鉴，回到工作岗位，结合工作实际，他迫不及待在本校就如何对师生开展好宣传教育，即讲好红船精神的故事，做好了充分的准备。所以，他在讲中国共产党早期革命，中国共产党的成立，以及艰难发展等方面的党史，结合当下新时代如何不忘初心进行了细致和重点的讲授。

       针对职校学生一些从普通中小学就带来的不良陋习，例如纪律差、学习不努力，过度顽皮、不思进取取、责任心不强、不会感恩、流向社会还容易引起安全隐患、不稳定因素等症状。他有意识把红船精神讲清让学生弄懂渗透到其心灵中去。让职校学生在享受当今美好生活的时候更不能忘记前辈们打江山，推翻一切反动派经过艰苦卓绝、浴血奋战用鲜血和生命换来的今天，让学生知道无论社会发展到什么程度，都不能忘记过去，即守住初心。要让学生知道我们的党从何而来，从哪里出发，为何而出发，要到哪里去，矢志不渝的理想信念教育。结合红船精神作为引导，学校指向性教育要明确，要把职校学生培养成为学会遵纪守法、学会做人做事、学会感恩奋进、学好知识与技能、勇于承担社会责任、成为社会有用之才，这就是不忘初心、传承红船精神教育最好的诠释。

       红船精神不仅属于历史，属于现在，属于未来。他作为一名老共产党员、老教师有责任把红船精神作为革命精神之源，对师生进行政治信仰教育、民族精神教育和思想道德教育的内涵讲深悟透，并且把这一宝贵精神作为我们职校学生学习的德育教材之一；讲好红船精神，他还把社会主义核心价值观结合起来对学生进行教育，激发学生昂扬向上，牢记于心；自觉把这种精神传递运用到我们学校德育教育过程中，这样的教育成效就有体现在：注重引导学生，培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好身，强品德。表现在从身边的小事做起，身教重于言教的做人做事风格上；注重劳动教育，培养学生肯于吃苦耐劳，重视平时文明习惯养成，把学生教育成为有爱有德有情怀之人，感恩父母和感恩党、感恩社会之人。沿着悟道理、明事理的方向发展，也称之为人生技能教育。在职业技能教育上，从增长学生知识与明事理上发力，教育引导学生珍惜青春美好学习时光，要求专业技能要从求知探索学问上熟练着手，增长见识上要勤体验多实践，掌握本领实现早就业和升学锻造。同时，还要教育引导学生树立志向高远，练就敢于担当、超越自我，不懈奋斗，乐观向上，自强不息的勇气。

       我们唯有继承发扬老一辈无产阶级革命家开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，不忘初心，牢记使命，坚定信心，攻坚克难，砥砺奋进，学生学习就能产生不歇的动力，就能在中华民族伟大复兴的征程中锻造自己，就能在中国梦、个人梦的伟大实践中出彩。